摘要： 有考研小白
311/333傻傻分不理解
311是教育学学硕统考（国家共同出题）的代码
333是教育硕士（专硕）的其间一个专业课的考试代码
以下是专为考教育学学硕的小心爱们收拾的
75所考试...
有考研小白
311/333傻傻分不理解
311是教育学学硕统考（国家共同出题）的代码
333是教育硕士（专硕）的其间一个专业课的考试代码
以下是专为考教育学学硕的小心爱们收拾的
75所考试代码为311的院校
供我们参阅
尽管我觉得这个关于我们的温习并无本质意义
而且大有些小心爱如今也必定是定不下来院校的
但假定以下院校中有自个心仪的
那就真的不必再纠结院校选择了
10月报考自愿的时分
你能选择的院校层次
取决于你的温习质量本身
所以此时你大约给自个定一个分数方针
是350+ 仍是380+呢
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假定此时此时的你
并不太理解311考试需求你
生长啥样的才能
那请你必需要细心往下看哦
一、举荐书目
教育学原理：（要点看）
《教育学基础》 十二所要点师范合编 教育科学出书社；
《教育学》 王道俊、郭文安 公民教育出书社;
我国教育史：（详略稳当）
《我国教育史》 孙培青 华东师范大学出书社;
外国教育史：（详略稳当）
《外国教育史教程》 吴式颖 公民教育出书社 ；
教育心思学（要点看）
《今世教育心思学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出书社;
教育研
讨办法（选择性看）
《教育研讨办法导论》 裴娣娜 安徽教育出书社;
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二、考试分析
题型分析
统考311教育学基础归纳真题分析（参照20年）
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类别分值
统考311教育学基础归纳真题分析（参照20年）
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?
311历年真题改变
1.查询内容：
活络
?联络抢手：
2014年教育部印发《完善中华优良传统文明教育辅导大纲》
2021年中共中心作业厅、国务院作业厅印发《关于施行中华优良传统文明传承打开工程的定见》》
2021年教育部下发《关于细心学习遵从全国教育大会精力的告诉》
?比照题：简述奥苏伯尔的学习动机论与马斯洛的需要层次论的联络和差异
归纳化
?总结性常识：
论说20世纪30年代欧美新传统教育思潮的首要观念及其影响
广泛
?选择题详尽：“无事不学，无人不学”——郑观应；
抗大前期课程方案——军事、政治、文明偏重
要点杰出
?片面题显着：教育与文明的联络、动机理论
2.查询题型：
选择：掩盖面广，查询常识点详尽，可以区别类似概念（定名测量、定序测量、定距测量、定比测量）
分析：对概念的掌控需求高，讲究逻辑（直接的道德教育是一种隐性课程）
简答：根柢题型，背诵回想为主（抽样的根柢需求）
论说：逻辑思维才能、言语表达才能以及分析归纳才能
三、考试规则
1.题型、题量、分值根柢平稳，题量较大，教育学原理是要点；
2.查询常识点根柢上是比照重要的概念、理论和办法，查询较为详尽且广泛，以基础常识为主（胜败归因理论、黄炎培、调查学习）；
3.注重考生运用所学教育学根柢常识和办法分析、处置实践疑问的才能，需求考生对基础常识全部掌控的一起，留心常识的融汇贯穿以及与社会实践联系，对考生的归纳本质需求较高（从课程开发与施行的视点,论说如何实施中华优良传统文明教育。）；
4.有重复考点
四、勤思能供给给我们的效能
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学费以勤思官网为准！（不一起期会有起浮）
五、勤思寄语
“三不要”
?不要：教育学考研很简略，最终三个月再预备就行了
有许多常识点需要我们回想，许多习题需要我们操练，考研是选拔性考试，要点在于你比竞赛对手多学了多少。
?不要：教育学是文科专业，背背就能得高分
不能只是单纯的识记常识，考试越来越偏重站在归纳性的视点思考疑问。
?不要：不找教师，不听课程，自个悉数搞定
听教师的说明能学到各种答题技巧，辅导班的教师经历丰厚，能协助咱们晓得温习要点与难点。
我是勤思教育考研安教师，微信13240434002，记住补白来历简书哦。
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